給家長的孩童聽力指南
台灣每 1,000 位新生兒約有 3~4 位先天性聽損;通過新生兒聽力篩檢後,也可能因中耳積水、感染或遲發性聽損而聽不清楚。家長記住三件事:把握國健署「1316 原則」、對照各年齡的聽語發展警訊、發現異常先看耳鼻喉科。確診後需要助聽器時,12 歲以下兒童須依醫師醫囑驗配。
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下面整理多數孩子在各年齡會出現的反應。如果孩子明顯做不到,或您覺得不太對勁,請直接帶孩子看耳鼻喉科,不必等到下一次健檢。
0~3 個月
多數寶寶會聽到突然的大聲響會嚇一跳、眨眼或驚醒;聽到熟悉的聲音會安靜下來。
警訊對大聲響幾乎沒有反應。
4~6 個月
多數寶寶會轉頭找新的聲音、喜歡會發出聲音的玩具,會發出「咕咕」「ㄅㄚ ㄅㄚ」等聲音。
警訊不會轉頭找聲音,對爸媽說話沒有反應。
7~12 個月
多數寶寶會叫名字會回頭,會牙牙學語、模仿簡單的聲音,聽得懂「拜拜」「抱抱」等常用語。
警訊叫名字沒反應,很少發出聲音。
1~2 歲
多數孩子會說「爸爸」「媽媽」等簡單的詞,詞彙逐月增加;聽得懂簡單指令,會指出身體部位。
警訊還不太會說簡單的詞,或聽不懂簡單指令。
2~3 歲
多數孩子會用 2~3 個詞組成短句表達需求,喜歡聽故事、跟著唱兒歌。
警訊說話明顯比同齡孩子少,常要大聲叫才有反應。
3~6 歲
多數孩子會說話越來越清楚,能和家人來回對話。
警訊說話慢、發音不清楚,或對呼喚的反應時有時無。國健署提醒,3~4 歲孩子有這些情形,應儘早看耳鼻喉科。
上學以後
多數孩子會在教室聽懂老師的說明與指令。
警訊電視音量開很大、常說「什麼?」、常聽錯指令、上課不專心、成績突然退步,或習慣用同一邊耳朵講電話。
依國民健康署衛教資料(含《兒童健康手冊》嬰幼兒聽力簡易居家行為量表)與 Johns Hopkins Medicine 聽語發展里程碑整理。每個孩子的發展速度不同,本表只供日常觀察,不能取代醫師評估。
國健署自 2012 年起全面補助本國籍新生兒聽力篩檢,篩檢率近 99%。2024 年篩檢 133,137 位新生兒,發現 779 位聽力損失兒童;全台 260 多家醫療院所提供篩檢、60 多家醫院提供確診。
1
出生 1 個月內
最好在住院期間、出生 72 小時內完成,不要為了先買商業保險而延後。
3
出生 3 個月內
篩檢未通過,請依醫院安排儘快做診斷性評估。
1
確診後 1 個月內
依專業評估選配助聽器或人工電子耳。
6
出生 6 個月內
接受聽覺語言早期療育,有助於語言與社交發展。
篩檢通過不代表以後都不會有問題。政府補助未滿 7 歲兒童 7 次兒童預防保健與 6 次兒童發展篩檢,看診時可以請醫師一起留意聽力;平時用《兒童健康手冊》的「嬰幼兒聽力簡易居家行為量表」(出生至 2 歲)觀察,勾選「否」超過 3 項時,請儘早就醫。
寶寶還不會說「我聽到了」,醫院會依年齡與配合度選擇方法,並交叉比對多項結果。以下方法都在醫療院所,由醫師、聽力師等醫事人員進行;新生兒篩檢多在出生的院所完成。
| 方法 | 適合年齡 | 怎麼進行 |
|---|---|---|
| 不需要孩子回應:記錄耳朵或大腦的反應 | ||
| 耳聲傳射(OAE) | 新生兒起 | 在耳道放入小探頭,記錄內耳對聲音的「回音」,可用於篩檢與追蹤。 |
| 聽性腦幹反應(ABR/AABR) | 新生兒起 | 在頭上貼電極,記錄聲音傳到腦幹的腦波;寶寶要熟睡或安靜。台灣的新生兒篩檢以自動化的 AABR 為主。 |
| 聽覺穩定狀態反應(ASSR) | 嬰幼兒起 | 同樣記錄腦波,可推估不同頻率的聽力閾值,常和 ABR 搭配。 |
| 中耳鼓室圖 | 各年齡 | 了解耳膜與中耳的狀態,例如有沒有中耳積水。 |
| 需要孩子回應:觀察孩子對聲音的反應 | ||
| 行為觀察(BOA) | 約 0~6 個月 | 播放聲音,觀察寶寶眨眼、驚嚇、停止吸吮或轉頭等反應。 |
| 視覺增強(VRA) | 約 6 個月~2 歲半 | 孩子轉頭找聲音時,旁邊的玩偶或燈光亮起當獎勵,藉此找出聽得到的最小聲音。 |
| 制約遊戲(CPA) | 約 2 歲半~5 歲 | 把「聽到聲音」變成遊戲,例如一聽到就把積木放進盒子。 |
| 純音聽閾 | 約 5 歲以上 | 戴上耳機,聽到聲音就舉手或按按鈕,和大人的方式相同。 |
實際使用哪些方法,依孩子的年齡、發展與配合度由醫師決定。
有些聽力下降是暫時的,例如中耳積水多半可以改善;世界衛生組織也指出,兒童聽損將近六成可以透過公共衛生措施預防。先找出原因,才知道下一步該怎麼走。
多半可以改善
學齡前孩子很常見,常發生在感冒或急性中耳炎之後。耳朵悶悶的、聽不清楚,屬於傳導性聽損,多半在積水消退或經醫師處理後改善;積水持續 3 個月以上,醫師可能評估放置中耳通氣管。
需要輔具與療育
出生時就存在,多數屬於感音神經性聽損,通常無法靠吃藥恢復。國健署指出,及早選配助聽器或人工電子耳並接受聽覺語言療育,有助於孩子的語言與社交發展。
要持續追蹤
出生時篩檢通過,之後才出現或慢慢變差,可能和先天巨細胞病毒感染、腦膜炎、頭部外傷、耳毒性藥物或遺傳有關。
容易被忽略
一耳正常、一耳聽損,平常看起來沒問題,在教室等吵雜環境卻聽得很吃力,也不容易分辨聲音從哪裡來。原因、影響與補助管道請看單側聽損百科。
孩子正在學說話,耳朵也還在長大。兒童的助聽器驗配和大人不同,需要醫師、聽力師、語言治療師與家長一起合作。
01
由耳鼻喉科醫師診斷聽損的類型與程度。12 歲以下兒童的助聽器驗配,須依醫師醫囑進行,請把醫院的報告與醫囑一起帶來。
02
嬰幼兒多選耳掛型助聽器搭配軟耳模:耐用、方便調整,也能連接遠端麥克風等輔具。耳模要先取耳型再製作。
03
孩子沒辦法清楚說出聽到什麼,所以要用真耳分析等客觀量測,確認助聽器的輸出符合設定目標。
04
依醫師或語言治療師的建議接受聽覺語言療育。在家多和孩子說話、唸故事,並讓孩子盡量全天配戴。
05
孩子長得快,耳道變大後耳模要重做,聽力也可能改變。請依醫師建議定期回診,並回門市調整與保養助聽器。
領有身心障礙證明且符合資格的孩子,可向戶籍地申請輔具費用補助;兒童有幾項專屬規定:
12 歲以下
助聽器的最低使用年限是 4 年;12 歲以下兒童可以 2 年申請補助 1 次,跟上成長與聽力的變化。
18 歲以下
不分經濟別,低收入戶、中低收入戶、一般戶都一樣:進階型每只最高 20,000 元、雙對側傳聲型每組最高 30,000 元。25 歲以下仍在國內學校就學者也適用,須附學生證或在學證明影本。
未滿 6 歲
未滿 6 歲:雙耳整體障礙比率 22.5% 以上就達輕度(6 歲以上的門檻是 45.0%)。學齡前的孩子,請不要用大人的標準自行認定不符資格。
不一定。篩檢是初步把關,結果可能受耳道內殘留物、寶寶躁動等因素影響,「未通過」代表需要進一步確認。請不要慌張,依醫院安排在出生 3 個月內完成確診;如果真的有聽損,越早介入越好。
不是。遲發性聽損、中耳炎、外傷、腦膜炎、感染或藥物,都可能在之後影響聽力,輕度或中度聽損也不容易察覺。請持續對照本頁的各年齡警訊,並善用兒童預防保健。
學生健康檢查(國小一、四年級,國中、高中新生)的聽力項目屬於簡易篩檢,輕度或單側聽損可能篩不出來。如果孩子常聽錯、電視開很大聲或成績突然退步,仍請帶孩子看耳鼻喉科。
沒有最小年齡限制。國健署的 1316 原則建議確診後 1 個月內,依專業評估選配助聽器或人工電子耳,所以許多聽損寶寶在出生幾個月內就開始配戴。
12 歲以下兒童的助聽器驗配須依醫師醫囑進行。請先到醫院耳鼻喉科確診,再帶著醫院的報告與醫囑到門市或聽力所選配;建議先撥客服專線或加入 LINE 預約時段。
需要讓醫師評估。單側聽損的孩子在吵雜環境聽話比較吃力,也不容易判斷聲音的方向,可能影響學習與安全。醫師會依原因與程度,建議定期追蹤、助聽器或遠端麥克風等輔具。
音量太大、時間太長就有可能。世界衛生組織指出,全球超過 10 億年輕人因不安全的聆聽習慣,面臨永久聽損的風險;世界衛生組織與國際電信聯盟的安全聆聽標準,兒童的參考上限是以 75 分貝聆聽、每週累計不超過 40 小時(成人為 80 分貝)。建議選有音量上限的兒童耳機、音量開到聽得清楚就好,並讓耳朵定時休息。
可以。領有身心障礙證明且符合資格者,可以向戶籍地申請;12 歲以下 2 年可申請 1 次,18 歲以下申請進階型、雙對側傳聲型不分經濟別,以最高補助金額補助。完整流程請看助聽器補助申請流程與補助資格。
全台 56 間直營門市、6 間聽力所。12 歲以下兒童的助聽器驗配須依醫師醫囑,建議先預約時段。
客服時間:週一~週五 8:30–17:30